الوحدة التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا
الكفاءة القاعدية: أمام وضعيات إشكالية تتعلق بجمع و استثمار المعلومات في الدراسة الجغرافية يكون المتعلم قادرا على اختيار و استغلال أدوات المادة المناسبة بشكل منهجي لدراسة الظاهرة و انتقاء المعلومات.
الوضعية التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا
الإشكالية: يعتمد الجغرافي على مجموعة من الأدوات التي تدعّم يوما بعد يوم بفضل التطور التكنولوجي كالخرائط و الرسومات و الصور و الأشكال البيانية ،وهي أدوات متنوعة تمكن من دراسة و ملاحظة الأرض و مختلف الظواهر المتواجدة على سطحها.
التعليمة: انطلاقا من محتوى الكتاب في الصفحة 14 :
1/ عرف الخريطة،بين أنواعها و مكوناتها
2/ عرّف الأشكال البيانية كل واحد على حدى
3/ استنادا على الصورة الواردة في الصفحة 22 عرف الصورة و حدد خصوصياتها
4/ من خلال الوثائق المقدمة لك عرف النص بين أنواعه و حدد أهميته
المنتوج الانتقائي:
الخريطة:
تعريف الخريطة: هي تمثيل جزء من الكرة الأرضية أو كل الكرة الأرضية على لوحة مستوية
أنواع الخريطة:
الخرائط السياسية ،الخرائط الاقتصادية، الخرائط الطبيعية،الخرائط الطبوغرافية،الخرائط البشرية
مكونات الخريطة:
عنوان الخريطة ( موضوعها)
مفتاح الخريطة ( شرح الرموز)
مقياس الرسم من أنواعه المقياس الخطي و المقياس الكتابي و المقياس الكسري
توجيه الخريطة : شمال / جنوب / شرق / غرب.
الإحداثيات الجغرافية : و نعني بها خطوط الطول و دوائر العرض تكمن أهمية خطوط الطول في تحديد الزمن آما دوائر العرض فتحدد بها المناخات و الحرارة.
مساقط الخرائط : مسقط الخريطة هو الشكل الناتج عن شبكة خطوط الطول و العرض التي ترسم على أساسها خريطة تمثل سطح الأرض على سطح منبسط.
